Мы — сообщество дипломированных профессионалов
Традиции нашей научной школы идут от основателя клинической психологии в России Б.В. Зейгарник и ее прямого ученика Б.С. Братуся, одного из ключевых отечественных психологов сегодня.
Б.С. Братусь непосредственно участвует в жизни нашего Центра, супервизируя наших сотрудников!
А еще мы сообщество ЛЮДЕЙ, хорошо знающих что такое душевная боль. Многих из нас можно по праву назвать «ранеными целителями». Мы сами прошли опыт боли, груз травм и знаем, что чувствуют наши клиенты, что ВЫХОД ЕСТЬ и победа возможна!
Наталия Владимировна Инина, основатель, о центре и коллективе:
Наша команда — это команда не только профессионалов, но и людей, любящих и неравнодушных. Профессия не затмила и не вытеснила в нас человечность и сострадание.
Мы считаем, что помочь такому человеку может не просто профессионал, который призван «починить» сломанный психологический аппарат, но ЧЕЛОВЕК, бережно относящийся к хозяину этого «аппарата». И потому мы помогаем не только и не столько психике, но именно человеку и его душе, его личности. А человеку может помочь только человек. Душу может вылечить только другая душа. Именно такой подход и есть наше «кредо», наша миссия и наше призвание.
Основатели центра
Инина Наталия Владимировна
Основатель и руководитель Центра «Психология взросления», психолог с более чем 25-летним стажем работы, супервизор, преподаватель факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, Российского православного университета, Московского института психоанализа, лауреат национальной премии «Психея» за достижения в области практической психологии.
Руководитель направления прикладной психологии Научно-практического института психологии личности.
Автор книги — бестселлера «Испытание детством».
Автор уникальных психологических подходов и методик, разработала оригинальный метод «Работа с «внутренним ребенком». Психология взросления».
Братусь Борис Сергеевич
Автор и соавтор около 300 научных работ, в том числе 12 монографий по проблемам психологии личности, философии психологии, христианской психологии.
С 1993 года заведует кафедрой общей психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Заслуженный профессор Московского Университета, доктор психологических наук, член-корреспондент РАО, действительный член Российской академии естественных наук.
C 2011 по 2018 год — организатор, научный руководитель факультета психологии Российского Православного университета.
Получить бесплатно отрывок из книги Н.В. Ининой «Испытание детством»
Когда к нам обращаются?
- Если вы запутались и чувствуете, что вы в тупике
- Все понимаете, но не в состоянии изменить ситуацию
- Чувствуете себя безгранично усталым, неуверенным
- Споткнулись и никак не можете встать
- Живете только наполовину
Психологическая мастерская Наталии Ининой «Испытание детством»
Шаг 2: Работа с внутренним родителем
Шаг 3: Работа с внутренним взрослым
Навстречу самому СЕБЕ
Как измениться, оставшись собой
Лекционный курс «О страстях и искушениях»
Как измениться в профессии, не изменяя себе
Психологическая мастерская Наталии Ининой «Испытание детством»
Авторская обучающая программа Наталии Ининой «Внутренний ребенок. Психология взросления»
Проводим индивидуальное психологическое консультирование
Для тех, кто оказался в сложной жизненной ситуации, столкнулся с личностным кризисом, запутался в отношениях с собой и окружающими. А также для тех, кто просто хочет идти по жизни в гармонии с собой.
Новикова Галина Викторовна
Консультации помогут в понимании функционирования семьи как системы, состоящей из родительской, супружеской, детской и других подсистем, в понимании сущности семейных кризисов, помогут выработать конструктивные способы взаимодействия и принять наиболее грамотные решения в трудных ситуациях.
Оксана Костюнина
Психология, детско-родительские взаимоотношения, нарушения привязанности, психология особого ребенка (дети с особыми возможностями здоровья), сенсорная интеграция, метод работы с «внутренним ребенком».
Наталья Агафонова
Область научно-психологических интересов: христианская психология, экзистенциальная психология, психология зависимостей, психотипы и акцентуации характера, проективные методики, арт-терапия.